Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектах для проведения практических занятий
| Наличие оборудованных учебных кабинетов |
10 групп музыкальный зал кабинет учителя-логопеда кабинет педагога-психолога |
| Наличие объектов для проведения занятий |
10 групп музыкальный зал физкультурный зал кабинет педагога-психолога кабинет учителя-логопеда- 2 |
| Наличие электронных интерактивных лабораторий |
не имеется |
| Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием |
демонстрационное оборудование имеется в соответствии с возрастом , Образовательной программой и Адаптированной образовательной программами ДОУ; лабораторное оборудование отсутствует ,т.к. не предусмотрено ОП и АОП ДО |
| Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению психологического здоровья | кабинет педагога-психолога |
| Наличие компьютеров для педагогов |
6 ноутбуков ( 26 % в расчете на одного педагога) |
| Наличие компьютеров для детей |
не имеется |
| Наличие интерактивной доски |
1 шт. в кабинете педагога-психолога |
| Наличие мультимедийных проекторов |
2 шт. |
| № | Наименование объекта | Площадь (кв. м) | Назначение | ||
| 1 |
Кабинет учителя-логопеда |
9,2 |
Организация работы с детьми , имеющих недостатки в речевом развитии. Приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
||
| 2 |
Кабинет педагога-психолога |
14.2 |
Предусмотрено для работы с детьми, в том числе с лицами с ограниченными возможностями здоровья. В кабинете имеется интерактивное оборудование, столы, стулья, на каждого ребенка, наглядный, демонстрационный материал. Оборудование для развития эмоционально-волевой сферы сферы, познавательного и личностного развития
|
||
| 3 | Музыкальный зал | 69,9 |
Предназначен для проведения музыкальных занятий с детьми, организации праздничных и развлекательных мероприятий. Организация индивидуальной работы с детьми. Приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.ОВЗ В музыкальном зале имеется необходимое оборудование: фортепиано, синтезатор, вокальная радиосистема с микрофонами, музыкальный центр, мультимедийный проектор с экраном, DVD-проигрыватель, зеркальный шар, различные детские музыкальные инструменты, наглядный , деменстрационный материал, костюмы и атрибуты для театрализованной деятельности и др.
|
||
| 4 | Методический кабинет | 18 |
|
||
| 5 |
Групповые помещения (имеется 11 групп) |
625,4 | Организация образовательной деятельности детей в течение дня, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ. В группах имеется оборудование и материалы для реализации образовательной программы по всем направлениям развития дошкольников, разнообразные игры и игрушки, демонстрационные и наглядные материалы, мини- библиотеки в соответствии с возрастом воспитанников. |
С целью реализации образовательной программы дошкольного образования создана развивающая предметно - пространственная среда , которая соответствуют санитарно - гигиеническим требованиям, возрастным и индивидуальным особенностям детей ( в том числе и для детей с ограниченными возможностями здоровья), требованиям ФГОС ДО,Имеются гигиенические сертификаты на игровой материал , мебель, уличное оборудование.
Для каждой возрастной группы имеется всё необходимое для полноценного функционирования (раздевальная, игровая, туалетная, умывальная, оборудованные спальные помещения - для групп младшего возраста)
Групповые помещения для детей оснащены необходимым оборудованием, пособиями и атрибутами для организации различных видов деятельности детей в соответствии с ФГОС ДО ,ОП ДО, АОП ДО.В группах создана предметно - пространственная среда, содержание которой представляет определенные направления развития и образования детей : Социально -коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие, физическое развитие
Среда своевременно обновляется с учетом программы, усложняющегося уровня умений.Оборудование и материалы во всех возрастных группах представлены в достаточном количестве. Оборудование находится в постоянном свободном доступе для стимулирования воспитанников, как для организационной, так и для самостоятельной деятельности
| Наименование групп | Оснащение предметно-пространственной среды |
|
1 группа раннего возраста (10) |
|
| 1 младшая группа (12 ) | |
| 2 младшая группа (11) | |
| средняя группа (1,6) | |
| старшая группа (5) | |
| подготовительная группа (4,2) | |
| подготовительная группа (3) с ТНР |
|
| старшая группа (8) с ТНР |
|
Средства обучения , используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
- электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
- учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.);
- тренажёры и спортивное оборудование (автотренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).
